Questão 66 — ENEM 2022 — Ciências Humanas e suas Tecnologias
Gabarito oficial com explicação por IA
TEXTO I
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: – Sobre as contas, são bastantes \[para as meninas\] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
TEXTO II
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: – Não me parece confome, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos \[mais aprofundados de matemática\]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
WESTIN, R. Senado Notícias. Disponível em: www12.senado.leg.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivemerte pela oposição entre
Liberdade de gênero e controle social.
Equidade de escolha e imposição cultural.
Dominação de corpos e igualdade humana.
Geração de oportunidade e restrição profissional.
Exclusão de competências e participação política.
Explicação por IA
A ilustração de humor político mostra o "ápice" de alguma situação social. O ápice traduz-se por uma conduta social caracterizada pela — alternativa B — intolerância e polarização: o extremo da situação retratada é o aci…
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